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高考生物必背知识点归纳

发布时间:2020-09-15 22:52:28 阅读数:

高考生物必背知识点归纳_高考_高中教育_教育专区。学习必备 欢迎下载 2017 年高考生物必背知识点归纳 1。人工诱导多倍体最有效的方法:用秋水仙素来处理,萌发的种子或幼 苗。 2。单倍体是指:体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点:

学习必备 欢迎下载 2017 年高考生物必背知识点归纳 1。人工诱导多倍体最有效的方法:用秋水仙素来处理,萌发的种子或幼 苗。 2。单倍体是指:体细胞中含本物种配子染色体数目的个体。单倍体特点: 植株弱小,而且高度不育。 单倍体育种过程:杂种 F1 单倍体 纯合子。 单倍体育种优点:明显缩短育种年限。 3。现代生物进化理论基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化 的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形 成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新 物种形成。在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选 择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的 必要条件。 4。物种是:指分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生理功能, 而且在自然状态下能相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。 5。达尔文自然选择学说意义:能科学地解释生物进化的原因,生物多样 性和适应性。 局限:不能解释遗传变异的本质及自然选择对可遗传变异的作用。 6。基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中,(三倍体,病毒,细菌 等不能基因重组。) 7。细胞生物的遗传物质就是 DNA,有 DNA 就有 RNA,有 5 种碱基,8 种核 苷酸。 8。双缩尿试剂不能检测蛋白酶活性,因为蛋白酶本身也是蛋白质。 9。高血糖症,不等于糖尿病,高血糖症尿液中不含葡萄糖,只能验血, 不能用本尼迪特试剂检验,因为血液是红色的。 10。洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂,必须是连续分裂的细胞才有细胞周 期。 11。细胞克隆,就是细胞培养,利用细胞增值的原理。 12。细胞板不等于赤道板,细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成, 赤道板不是细胞结构。 学习必备 欢迎下载 13。激素调节是体液调节的主要部分,CO2 刺激呼吸中枢使呼吸加快属于 体液调节。 9。注射血清治疗患者不属于二次免疫,(抗原加记忆细胞才是),血清中 的抗体是多种抗体的混合物。

高考生物必背重点

10。刺激肌肉会收缩,不属于反射,反射必须经过完整的反射弧(这个点 昨天一摸理综就考了),判断兴奋传导方向有突触或神经节。 11。递质分兴奋行递质和抑制性递质,抑制性递质能引起下一个神经元电 位变化,但电性不变,所以不会引起效应器反应。 12。DNA 是主要的遗传物质中的“主要”如何理解?每种生物只有一种遗传 物质,细胞生物就是 DNA。RNA 也不是次要的遗传物质,而是针对“整个”生 物界而言的,只有少数 RNA 病毒的遗传物质是 RNA。 13。隐性基因在哪些情况下性状能表达?。。。1。单倍体,2,纯合子,3。位 于 Y 染色体上。 14。染色体组不等于染色体组型不等于基因组。染色体组是一组非同元染 色体,如人类为 2 个染色体组,为二倍体生物。基因组为 22+X+Y,而染色体 组型为 44+XX 或 XY。 15。病毒不具细胞结构,无独立心陈代谢,只能过寄生生活,用普通培养 基无法培养,之能用活细胞培养,如活鸡胚。 16。病毒在生物学中的应用举例:①基因工程中作载体,②细胞工程中作 诱融合剂,③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。 17。遗传中注意事项: (1)基因型频率≠基因型概率。 (2)显性突变、隐性突变。 (3)重新化整的思路(Aa 自交→1AA: 2Aa:1aa,其中 aa 致死,则 1/3AA+2/3Aa=1) (4)自交≠自由交配,自由交配用基因频率去解,特别提示:豌豆的自由 交配就是自交。 (5)基因型的书写格式要正确,如常染色体上基因写前面 XY 一定要大写。 要用题中所给的字母表示。 (6)一次杂交实验,通常选同型用隐性,异型用显性。 学习必备 欢迎下载 (7)遗传图解的书写一定要写基因型,表现型,×,↓,P,F 等符号,遗 传图解区别遗传系谱图,需文字说明的一定要写,特别注意括号中的说明。 (8)F2 出现 3:1(Aa 自交)出现 1:1(测交 Aa×aa),出现 9:3:3:1(AaBb 自交)出现 1:1:1:1(AaBb×aabb 测交或 Aabb×aaBb 杂交)。 (9)验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律(或位于两对同源 染色体上满足基因自由组合定律)方法可以用自交或测交。(植物一般用自交, 动物一般用测交) (10)子代中雌雄比例不同,则基因通常位于 X 染色体上;出现 2:1 或 6: 3:2:1 则通常考虑纯合致死效应;子代中雌雄性状比例相同,基因位于常染 色体上。 (11)F2 出现 1:2:1 不完全显性),9:7、15:1、12:3:1、9:6;1(总 和为 16)都是 9:3:3:1 的变形(AaBb 的自交或互交)。 (12)育种方法:快速繁殖(单倍体育种,植物组织培养)、最简单育种方 法(自交)。 (13)秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗(未作用的部位,如根部仍为二倍 体);秋水仙素的作用原理:有丝分裂前期抑制纺锤体的形成;秋水仙素能抑制 植物细胞纺锤体的形成,对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱,不是植物激 素。 (14)遗传病不一定含有致病基因,如 21-三体综合症。 18。平常考试用常见错别字归纳:液(叶)泡、神经(精)、类(内)囊体、必 需(须)、测(侧)定、纯合(和)子、抑(仰)制、拟(似)核、拮(佶)抗、蒸腾(滕)、 异养(氧)型。 19。细胞膜上的蛋白质有糖蛋白(识别功能,如受体、MHC 等),载体蛋白, 水通道蛋白等。 20。减数分裂与有丝分裂比较:减数第一次分裂同源染色体分离,减数第 二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂,减数分裂有基因重组,有丝分裂中无基因 重组,有丝分裂整个过程中都有同源染色体,减数分裂过程中有联会、四分 体时期。(识别图象:三看法针对的是二倍体生物)。 21。没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂,纺锤丝的作用是使姐妹染色单体 均分到两极。 22。精子、卵细胞属于高度分化的细胞,但全能性较大、无细胞周期。 学习必备 欢迎下载 23。表观光合速率判断的方法:坐标图中有“负值”,文字中有“实验测 得”。 24。哺乳动物无氧呼吸产生乳酸,不产生二氧化碳,酵母菌兼性厌氧型能 进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳(特例:马 铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根)。 25。植物细胞具有全能性,动物细胞(受精卵、2~8 细胞球期、生殖细胞) 也有全能性;通常讲动物细胞核具有全能性(实例:克隆羊),胚胎干细胞具有 发育全能性。 26。基因探针可以是 DNA 双链、单链或 RNA 单链,但探针的核苷酸序列是 已知的(如测某人是否患镰刀型贫血症),则探针是放射性同位素标记或荧光 标记的镰刀型贫血症患者的 DNA 作为探针。 27。病毒作为抗原,表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。 即一种抗原(含有多个抗原分子)引起产生的特异性抗体有多种(一种抗原分 子对应一种特异性抗体)。 28。每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体,所以人体内的 B 淋巴细胞表 面的抗原-MHC 受体是有许多种的,而血清中的抗体是多种抗体的混合物。 29。抗生素(如青霉素、四环素)只对细菌起作用(抑制细菌细胞壁形成), 不能对病毒起作用。 30。转基因作物与原物种仍是同一物种,而不是新物种。基因工程实质是 基因重组,基因工程为定向变异。 31。标记基因(通常选抗性基因)的作用是:用于检测重组质粒是否被导入 受体细胞(不含抗性)而选择性培养基(加抗生素的培养基)的作用是:筛选是 否导入目的基因的受体细胞。抗生素针对的不是目的基因,而是淘汰不具有 抗性的没有导入目的基因的受体细胞。 32。产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离;判断是否为同一物种 的依据是能否交配成功并产生可育后代。 33。动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体,而不是培养出动 物。 34。微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。 35。浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。吞噬细胞能识别抗原、但不 能特异性识别抗原。 学习必备 欢迎下载 36。0℃时,散热增加,产热也增加,两者相等。但生病发热时,是由于 体温调节能力减弱,产热增加、散热不畅造成的。 37。免疫异常有三种:过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。 38。所有细胞器中,核糖体分布最广(在核外膜、内质网膜上、线粒体、 叶绿体内都有分布)。 39。生长素≠生长激素。 40。线粒体、叶绿体内的 DNA 也能转录、翻译产生蛋白质。 41。细胞分化的实质是基因的选择性表达,指都是由受精卵分裂过来的细 胞,结构、功能不同的细胞中,DNA 相同,而转录出的 RNA 不同,所翻译的蛋 白质不同。42。精原细胞(特殊的体细胞)通过复制后形成初级精母细胞,通过 有丝分裂形成更多的精原细胞。 43。tRNA 上有 3 个暴露在外面的碱基,而不是只有 3 个碱基,是由多个碱 基构成的单链 RNA。 44。观察质壁分离实验时,细胞无色透明,如何调节光线?缩小光圈或用 平面反光镜。 45。抗体指免疫球蛋白,还有抗毒素、凝集素。但干扰素不是抗体,干扰 素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白,具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等 多种生物学功能。 46。基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。 47。基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核 DNA,形成的生物可看 作杂合子(Aa),产生配子时,可能含有目的基因。 48。寒冷刺激时,仅甲状腺激素调节而言,垂体细胞表面受体 2 种,下丘 脑细胞表面受体有 1 种。 49。建立生态农业(桑基鱼塘),能提高能量的利用率,而不是提高能量传 递效率。人工生态系统(农田、城市)中人的作用非常关键。 50。免疫活性物质有:淋巴因子(白细胞介素、干扰素)、抗体、溶菌酶。 51。外植体:由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做 外植体。 52。去分化=脱分化。 53。消毒与灭菌的区别:灭菌,是指杀灭或者去处物体上所有微生物,包 括抵抗力极强的细菌芽孢在内。注意,是微生物,不仅包括细菌,还有病毒, 学习必备 欢迎下载 真菌,支原体,衣原体等。消毒,是指杀死物体上的病原微生物,也就是可 能致病的微生物啦,细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。 54。随机(自由)交配与自交区别:随机交配中,交配个体的基因型可能不 同,而自交的基因型一定是相同的。随机交配的种群,基因频率和基因型频 率均不变(前提无基因的迁移、突变、选择、遗传漂变、非随机交配)符合遗 传平衡定律;自交多代,基因型频率是变化的,变化趋势是纯合子个体增加, 杂合个体减少,而基因频率不变。 55。血红蛋白不属于内环境成分,存在于红细胞内部,血浆蛋白属于内环 境成分。 56。血友病女患者基因治疗痊愈后,血友病性状会传给她儿子吗?能,因 为产生生殖细胞在卵巢,基因不变,仍为 XbXb,治愈的仅是造血细胞。 57。叶绿素提取用 95%酒精,分离用层析液。 58。重组质粒在细胞外形成,而不是在细胞内。 59。基因工程中 CaCl2 能增大细菌细胞壁通透性,对植物细胞壁无效。 60。DNA 指纹分析需要限制酶吗?需要。先剪下,再解旋,再用 DNA 探针检 测。外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零。 61。叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体。叶肉细胞为绿色,含叶绿体。 保卫细胞含叶绿体。 62。呼吸作用与光合作用均有水生成,均有水参与反应。 63。ATP 中所含的糖为核糖。 64。并非所有的植物都是自养型生物(如菟丝子是寄生)并非所有的动物 都是需氧型生物;(蛔虫);蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。 65。语言中枢位于大脑皮层,小脑有协调运动的作用,呼吸中枢位于脑干。 下丘脑为血糖,体温,渗透压调节中枢。下丘既是神经器官,又是内分泌器 官。 66。胰岛细胞分第 4/6 页泌活动不受垂体控制,而由下丘脑通过有关神经 控制,也可受血糖浓度直接调节。 67。淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡,将少量蛋白质运输回血液。毛 细淋巴管阻塞会引起组织水肿。 68。有少量抗体分布在组织液和外分泌液中,主要存在于血清中。 学习必备 欢迎下载 69。真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的 mRNA。原 因:外显子与内含子的相对性。 70。质粒不是细菌的细胞器,而是某些基因的载体,质粒存在于细菌和酵 母菌细胞内。 71。动物、植物细胞均可传代大量培养。动物细胞通常用液体培养基,植 物细胞通常用固体培养基,扩大培养时,都是用液体培养基。 72。细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面,有氧呼吸也在也在细 胞膜上进行(如:硝化细菌)。光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上, 主要在细胞膜上进行(如:蓝藻)。 73。细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中,也可发生在线。在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者,仍属于生 产者的能量。 75。用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。是因为病毒来不及感染。 76。植物组织培养中所加的糖是蔗糖,细菌及动物细胞培养,一般用葡萄 糖培养。 77。需要熟悉的一些细菌:金黄色葡萄球菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎 双球菌、乳酸菌。 78。需要熟悉的真菌:酵母菌、霉菌(青霉菌、根霉、曲霉)。 79。需要熟悉的病毒:噬菌体、艾滋病病毒(HIV)、SARS 病毒、禽流感病 毒、流感病毒、烟草花叶病毒。 80。需要熟悉的植物:玉米、甘蔗、高粱、苋菜、水稻、小麦、豌豆。 81。需要熟悉的动物:草履虫、水螅、蝾螈、蚯蚓、蜣螂、果蝇。 82。还有例外的生物:朊病毒、类病毒。 83。需要熟悉的细胞:人成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡血细胞、胰岛 B 细胞、胰岛 A 细胞、造血干细胞、B 淋巴细胞、T 淋巴细胞、浆细胞、效应 T 细胞、记忆细胞吞噬细胞、白细胞、靶细胞、汗腺细胞、肠腺细胞、肝细胞、 骨骼肌细胞、神经细胞、神经元、分生区细胞、成熟区细胞、根毛细胞、洋 葱表皮细胞、叶肉细胞。 学习必备 欢迎下载 84。需要熟悉的酶:ATP 水解酶、ATP 合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、 胰蛋白酶、DNA 解旋酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、限制酶、RNA 聚合酶、转 氨酶、纤维素酶、果胶酶。 85。需要熟悉的蛋白质:生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白 细胞介素、血红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、 部分激素。

 

 
 
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